Previous Year Question Paper UP Board Class 10 HINDI

हिन्दी (Paper Code: 801 AE)
हाईस्कूल परीक्षा 2017 | हिन्दी-केवल प्रश्न-पत्र
 समय : तीन घण्टे 15 मिनट | पूर्णांक: 70
 
 
 
1. (क) निम्नलिखित कथनों में से कोई एक कथन सही है, उसे पहचानकर लिखिए:
(i) डॉ. हजारीप्रसाद द्विवेदी नाटककार के रूप में प्रसिद्ध हैं।
(ii) 'अजातशत्रु' के लेखक उदयशंकर भट्ट हैं।
(iii) 'शेखर : एक जीवनी' अज्ञेय की कृति है।
(iv) राजेन्द्र यादव शुक्ल-युग के प्रसिद्ध कहानीकार हैं।
(ख) निम्नलिखित में से किसी एक रचना के लेखक का नाम लिखिए:
(i) अथाह सागर (ii) ठूँठा आम (iii) रेती के फूल (iv) जनमेजय का नागयज्ञ
(ग) 'गिरती दीवारें' किस विधा की रचना है?
(घ) किसी एक एकांकीकार का नाम लिखिए।
(ङ) डायरी-विधा के लेखकों में से किसी एक लेखक का नाम लिखिए।
2. (क) घनानन्द किस युग के कवि हैं? उनकी किसी एक रचना का नाम लिखिए।
(ख) नयी कविता के किन्हीं दो कवियों के नाम लिखिए।
(ग) निम्नलिखित रचनाओं में से किसी एक रचना के रचनाकार का नाम लिखिए:
(i) चिदम्बरा (ii) पलाशवन (iii) हिमतरंगिणी (iv) झरना
3. गद्यांशों पर आधारित प्रश्न:
 
(क) "जहाँ बेरहमी है वहीं दया का भी समुद्र उमड़ पड़ा है, जहाँ पाप है वहीं क्षमा का सोता फूट पड़ा है..."
 
(i) उपर्युक्त गद्यांश का सन्दर्भ लिखिए। (ii) रेखांकित अंश की व्याख्या कीजिए। (iii) कलाकारों ने किसके जीवन का चित्रांकन किया है?
(ख) "जहाँ-जहाँ हमारे नैतिक सिद्धान्तों का वर्णन आया है, अहिंसा को ही उनमें मुख्य स्थान दिया गया है..."
 
(i) उपर्युक्त गद्यांश का सन्दर्भ लिखिए। (ii) रेखांकित अंश की व्याख्या कीजिए। (iii) स्वार्थ के क्या-क्या दुष्परिणाम होते हैं?
4. पद्यांशों की व्याख्या:
 
(क) ऊधौ मोहिं ब्रज बिसरत नाहीं। बृन्दावन गोकुल वन उपवन, सघन कुंज की छाँहीं...
 
(ख) जब तक साथ एक भी दम हो, हो अवशिष्ट एक भी धड़कन। रखो आत्म गौरव से ऊँची, पलकें, ऊँचा सिर, ऊँचा मन...
 
5. जीवन परिचय:
 
(क) लेखक: पदुमलाल पुन्नालाल बख्शी / रामचंद्र शुक्ल / जयप्रकाश भारती
(ख) कवि: केदारनाथ सिंह / रसखान / माखनलाल चतुर्वेदी
6. संस्कृत अनुवाद:
 
"नागरिकः बहुकालं यावत् अचिन्तयत्, परं प्रहेलिकायाः उत्तरम् दातुं समर्थः न अभवत्..."
अथवा
बन्धनम् मरणम् वापि, जयो वापि पराजयः। उभयत्र समो वीरः, वीरभावो हि वीरता।।
 
7. (क) कण्ठस्थ किया गया श्लोक लिखिए।
(ख) संस्कृत प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
(i) प्रतिकशाघातपश्चात् चन्द्रशेखरः किम् अकथयत्? (ii) लाभेन किं वर्धते? (iii) भारतीया संस्कृतिः कीदृशी वर्तते? (iv) खात् उच्चतरं किं अस्ति?
8.
(क) करुण/हास्य रस की परिभाषा एवं उदाहरण।
(ख) उत्प्रेक्षा अथवा उपमा अलंकार का लक्षण और उदाहरण।
(ग) रोला अथवा सोरठा छन्द का लक्षण और उदाहरण।
9. व्याकरण:
 
(क) उपसर्ग: अप, प्र, अ, अन्, अधि
(ख) प्रत्यय: हट, आई, वट, त्व
(ग) समास-विग्रह: आना-जाना, कृष्णसर्प, षट्कोण, त्रिपुरारि
(घ) तत्सम रूप: माटी, गधा, धीरज, कंगन
(ङ) पर्यायवाची: शिव, घोड़ा, तालाब, फूल
10.
(क) सन्धि-विच्छेद: प्रत्येकम्, स्वागतम्, तथैव, महौजः
(ख) सप्तमी विभक्ति एकवचन: नदी/मधु, युष्मद्/तद्
(ग) धातु-लकार: हसेयुः, पठिष्यति, अपचत्
11. निबन्ध रचना (किसी एक पर):
 
(i) भारतीय किसान और उसकी समस्याएँ (ii) मेरा प्रिय खेल (iii) शिक्षा और संस्कार (iv) सड़क दुर्घटनाएँ और उनका निवारण (v) संत कबीर दास
12. खण्डकाव्य प्रश्न:
 
(मुक्तिदूत / ज्योति जवाहर / अग्रपूजा / मेवाड़ मुकुट / जय सुभाष / मातृभूमि के लिए / कर्ण / कर्मवीर भरत / तुमुल)

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